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情商修煉與影響力提升

情商修煉與影響力提升
主講專(zhuān)家:楊波
培訓需求調查表
中國人民大學(xué)企業(yè)管理學(xué)碩士
領(lǐng) 域:領(lǐng)導藝術(shù) 影響力
培訓對象:高層管理 中層管理 基層主管 
課程收益


了解情商的內涵,認知情商主導人際關(guān)系;

掌握情商在職場(chǎng)與人際關(guān)系處理中的運用,提升自己的情商能力;

更好地覺(jué)察和同理他人的情緒,成為他人情緒的調節者,嫻熟化解沖突,建立和諧的支持團隊;

掌握有效溝通與影響力的技巧和原則,提高個(gè)人在組織內外的影響力;

高情商的表現,與不同行為風(fēng)格與層級的人高效溝通,獲得健康人際關(guān)系。


課程特色


領(lǐng)導力的核心是影響力,影響力的提升則基于情商的修煉,丹尼爾•戈爾曼將情商概括為認知自己的情緒、管理自己的情緒、自我激勵、同理心溝通和管理他人情緒等五項能力。此培訓以情商修煉與高效溝通為基礎,提供了有效的方案。

溝通實(shí)際有四個(gè)層次:知道,理解,認同,執行。你說(shuō)了不等于他就理解了,他理解不等于就認同,他認同不等于毫無(wú)保留去執行。要跨越這四個(gè)層次,CEO需要持續間隔地緊緊圍繞企業(yè)面對的關(guān)鍵課題,與高管團隊展開(kāi)深入,坦誠,系統的溝通。功到自然成,六脈通則百脈通!

面對21世紀管理心理學(xué)化的大趨勢,提升每位職場(chǎng)人員的情商與溝通能力對企業(yè)來(lái)說(shuō)將刻不容緩!


現場(chǎng)圖片

楊波老師認真授課
楊波老師激情演講
楊波老師與學(xué)員合影
學(xué)員認真聽(tīng)課
楊波老師課堂剪影

課程內容


 第一部分 情商修煉——職場(chǎng)贏(yíng)家的致勝關(guān)鍵

第一講 認識情商EQ

情商的內涵

情商的作用

EQ情商修煉

體察和控制自己的情緒

認知和調控他人的情緒

整頓情緒 激勵突破自己

堅強而受理性調節的意志

妥善處理人際關(guān)系

高情商表現

責任,勇敢擔負責任

自尊,維護個(gè)人形象

自信,有獨立的人格

坦誠,建立良好人脈

冷靜,遇事積極沉穩

第二講 情商EQ在企業(yè)管理中的應用

職場(chǎng)困惑:抑郁癥、浮躁癥、交際恐懼癥、工作倦怠癥、傲視萬(wàn)物癥……

2、突破自我的情商管理

尊重與接納自己

讓幽默伴隨你我

計劃自己的人生

保持工作的激情

平衡人生的藝術(shù)

適當來(lái)享受成績(jì)

真誠地贊美他人

心懷著(zhù)感恩之心

第三講 突破自我的情商管理

如何改變與成長(cháng)

有效建立自信

覺(jué)察、選擇、負責與自由

增添力量的技巧

善待我們的身體

經(jīng)絡(luò )與作息

飲食與情緒

器官與情緒

運動(dòng)與情緒

第二部分 打造卓越領(lǐng)導力——增強你的影響力

企業(yè)危機中關(guān)于領(lǐng)導力問(wèn)題的思考

領(lǐng)導者需要解決的問(wèn)題

如何使組織中不同背景、不同性格、不同價(jià)值取向的人有效地一起工作

如何促使部屬從表面服從到真心奉獻

如何促使提升個(gè)人及團隊的士氣

如何鼓舞個(gè)人及團隊的斗志和勇氣

如何使實(shí)現從目標到執行的跨越

卓越領(lǐng)導者自我能力提升的6P

遠見(jiàn)(Purpose)

熱情(Passion)

自我定位(Place)

優(yōu)先(Priority)

人(People)

權力(Power)

情境領(lǐng)導之道——領(lǐng)導力提升

確定你的領(lǐng)導風(fēng)格 適應度與應變性

沒(méi)有一種具體的領(lǐng)導方式 可以保證在任何場(chǎng)合都能奏效

同一個(gè)人在不同任務(wù)中的表現 采取不同的領(lǐng)導風(fēng)格

能力和意愿之間是怎樣相互影響的

四種不同的領(lǐng)導風(fēng)格

領(lǐng)導者行為方式的兩大脈絡(luò ):工作行為和關(guān)系行為

領(lǐng)導力特質(zhì):以身作則、共啟愿景、挑戰現狀、使眾人行、激勵人心

第三部分 高效溝通藝術(shù)——提升你的影響力

第一講 高效溝通的基本認知

認識溝通

溝通的作用

什么是溝通?

小組討論:思考、提問(wèn)、總結、分享

自我測試:溝通能力的測試

案例分析:奧康集團之痛

溝通的目的

描述事物

傳達情感

建立關(guān)系

達成共識

采取行動(dòng)

第二講 高效暢通的溝通藝術(shù)

高效溝通的步驟

第一步:從“心”開(kāi)始;如何確定目標

第二步:注意觀(guān)察;如何判斷對話(huà)氛圍是否安全

第三步:控制想法;如何在憤怒、恐懼或受傷的情況下展開(kāi)對話(huà)

第四步:陳述觀(guān)點(diǎn);如何循循善誘而非獨斷專(zhuān)行

第五步:了解動(dòng)機;如何幫助對方走出沉默或暴力狀態(tài)

第六步:開(kāi)始行動(dòng);如何把關(guān)鍵對話(huà)轉變成行動(dòng)和結果

高效溝通的組合應用

問(wèn)——怎么問(wèn)?2、聽(tīng)——怎么聽(tīng)?3、看——怎么看?4、說(shuō)——怎么說(shuō)?

不同人際風(fēng)格溝通藝術(shù)

DISC人格特質(zhì)測試:了解自己、了解你身邊的伙伴、家人

四種不同性格特質(zhì)的人的優(yōu)缺點(diǎn)以及溝通的特點(diǎn)

互動(dòng)啟發(fā):與智者言……與博者言……與辯者言……

有效溝通“兵法”

幫對方脫下鎧甲,請坐上座,請喝好茶,面子給你,里子給我

故事分享:溝通無(wú)定法,掌握人性,把握人性,就可不“溝”自“通”

第三講 團隊溝通與關(guān)系協(xié)調

與上級的有效溝通

理清角色關(guān)系

向上司請示匯報工作的程序與方法

取得上級信任的溝通方式

案例分析:A集團李主管的疑問(wèn)

與下級的有效溝通

與下級溝通常見(jiàn)障礙

如何下達工作指令

贊揚與批評下屬的技巧 -有效的激勵

基于輔導下屬的溝通

課堂演練:工作輔導與激勵技巧演練

跨部門(mén)溝通

建立情感賬戶(hù)

交情與工作效率的關(guān)系

跨部門(mén)溝通關(guān)鍵(錄像觀(guān)摩、分組討論)

尊重欣賞

換位思考

全局思維

知己知彼

律己寬人

人際溝通與雙贏(yíng)思維

公眾的成功,從依賴(lài)到互賴(lài)

雙贏(yíng)思維的人際觀(guān)

人際思維決定了你的溝通習慣

同理心溝通的習慣

什么是同理心

溝通不良的障礙

先理解別人,再表達自己

無(wú)效的溝通,有效的溝通

傾聽(tīng)的意義在于理解而非判斷

同理心溝通的步驟

知彼解己,做個(gè)雙向傳播的聆聽(tīng)者


學(xué)員評價(jià)更多>>

  主講講師:楊波
  專(zhuān)長(cháng)領(lǐng)域:管理技能 | 領(lǐng)導力 | 領(lǐng)導技能 | 領(lǐng)導藝術(shù) | 中層管理
  行業(yè)領(lǐng)域:金融業(yè) | 電力通信 | 汽車(chē)行業(yè) | 餐飲業(yè) | 酒店/旅游
  擅長(cháng)解決的問(wèn)題:
如何有效提升并應用領(lǐng)導力
如何快速提升領(lǐng)導力
如何提高團隊凝聚力
  該講師其他課程:
高效領(lǐng)導者的五項修煉:卓越領(lǐng)導力
MTP中高層管理提升訓練
教練型領(lǐng)導
領(lǐng)越®領(lǐng)導力
卓越領(lǐng)導力
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